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斗破苍穹漫画739画760:2013年新教育研究會工作要點

斗破苍穹动漫人物图片 www.lslik.icu 2013-3-11 15:07| 發布者: NEI| 查看: 27347| 評論: 0

摘要: 2013年新教育研究會工作要點 ——江蘇省教育學會新教育實驗研究專業委員會 以黨的十八大精神為指引,在新教育理事會的統一領導下,根據全國新教育實驗工作會議和江蘇省教育學會年度會議統一部署安排,圍繞新 ...

2013年新教育研究會工作要點 

                                 ——江蘇省教育學會新教育實驗研究專業委員會            

以黨的十八大精神為指引,在新教育理事會的統一領導下,根據全國新教育實驗工作會議和江蘇省教育學會年度會議統一部署安排,圍繞新教育實驗課題研究、項目推動、教師培訓等重點工作,確定2013年工作要點如下:

 

一、規范管理,促進全國新教育實驗區(校)健康有序發展

1.建立新教育實驗區(校)調研、評估機制

新教育實驗研究已有十余年,目前有37多個實驗區,1450多所實驗學校,10萬實驗教師,150萬實驗學生。在實驗科學定位、扎實研究、快速拓展、高位走強的過程中,也有實驗區(校)對新教育認識不正確、實驗定位不準確、發展良莠不齊,甚至停滯不前的情況。為了使實驗的發展更健康有序,必須建立完善的調研、評估機制。

1)調研、評估實施主體:

由新教育研究院、新教育研究會為核心組成領導小組,定期赴各實驗區、非實驗區的實驗學校集中地區調研、評估;

由新教育區域聯盟組織工作組,定期赴所轄各實驗區、非實驗區的實驗學校集中地區調研、評估;

由各新教育區組織工作組,定期赴所轄各實驗學校調研、評估;

2)調研、評估內容:

實驗區:建立組織機構;年度新教育工作計劃、總結;區域推進實驗研究的具體措施;承擔新教育年會、工作會議、國際論壇或開放周;年度新教育展示活動;年度新教育培訓活動;參加課題研究情況;參加新教育年會情況;教育在線主題帖發布情況。

實驗學校:建立組織機構;年度新教育工作計劃、總結;推進實驗研究的具體措施;承擔新教育實驗區年度展示活動;參加新教育培訓活動情況;參加課題研究情況;參加新教育年會情況;新教育研究主題貼、博客開設情況。

3)調研、評估時間

實驗區:每年度一次;實驗學校:每學期一次。

4)調研、評估結果

由相應的調研、評估主體對各實驗區、實驗學校給出調研報告和評估結果?;竦糜判愕鵲詰撓尚陸逃芯吭涸諦陸逃昊嶸嫌枰員碚?;獲得合格等第的由新教育研究院發文予以認定;獲得不合格等第的由新教育研究院予以誡勉,并派出專家組予以幫扶,或由此類實驗區(校)派出骨干到全國新教育培訓中心、所屬新教育聯盟所在地參加培訓;連續兩年獲得不合格等第的由新教育研究院予以撤銷實驗區(校)的稱號。

2.培塑新教育核心實驗區

新教育實驗相信,榜樣的力量是無窮的。根據年度調研、評估的結果,以新教育區域聯盟為單位,確定一個實驗區或多個實驗學校為新教育核心實驗區。新教育研究院、新教育研究會將組織專家組為之在高端媒體宣傳、特色文化解讀、教育專著出版、主題活動展示、名師青師培養等方面搭建平臺。以此再帶動其他實驗區(校)的高位發展,從而形成良性循環。

3.發展新教育實驗區

通過新教育年會、新教育國際論壇、新教育開放周、教育在線論壇等媒介,新教育的影響愈來愈大,想要參加新教育實驗的地區、學校和個人越來越多。遵照《了解和加入“新教育實驗”指南》的要求,嚴格把關。

確定新建立的新教育實驗區(校)預備名單后,由新教育研究院、新教育研究會派出專家組予以培訓、觀察、評估、考核,成熟一個發展一個,求質而不求量。對于以個人名義參加的實驗教師,則以寬進寬出為原則。以新教育理念改造實驗教師教育思想,以新教育項目吸引實驗教師目光,以新教育課題提升實驗教師科研能力,以新教育活動凝聚實驗教師的人心。

4.組織新教育研討活動

新教育年會、新教育國際論壇、新教育工作會議與新教育開放周是新教育實驗最主要的精神傳播場和新成果發布會。組織新教育核心力量認真研究各項活動主題,為年會報告提供集體智慧,為會議主題提供實驗樣本,為活動主辦方提供支持。早作謀劃,精心籌備,高質量組織好新教育年會、國際論壇和工作會議。

二、加強研究,促進全國新教育實驗課題深入開展

課題是推動實驗的最有力助手,新教育正是在課題與項目的不斷研究、實踐、行動、推廣中不斷成長壯大起來的。2013年度做好以下工作:

1.認真實施中國教育學會教育科學“十二五”重點課題《新教育實驗促進師生共同成長的行動研究》,著力開展新教育對教師成長與學生成長的影響效果研究。同時,管理好子項目的申報、研究、推進、總結等工作。

2.新教育研究院課題管理中心根據新教育實驗的最新研究成果,以課題研究的既定方案為指導,在項目拓展開發、教師專業成長、學生生命拔節、完美教室締造、卓越課程研發等方面展開深度研究。特別是圍繞2013年新教育年會的主題“研發卓越課程”進行開拓性研究,形成豐碩的成果。計劃出版《中國百合班的卓越課程》與《新教育卓越課程案例與解讀》兩部專著,向年會獻禮。

3.深入實驗,周密組織,選擇前沿的研究課題,撰寫科學規范的文本,申報全國教育科學“十二五”規劃課題。

三、周密組織,促進新教育實驗工作特色張揚

活動必須要有特色來張揚,只有不斷地開發、創新、推廣成果、培育榜樣,才能永葆新教育的活力。

1.全國新教育開放周是新教育實驗研究的特色品牌。按照慣例,于3月和11月,分別用一周時間以不同主題面向全國各新教育實驗區、校全面開放市區所有學校,同時借助“教育在線”與無法到會的新教育同仁們在網上共享盛會與資源。內容包括學校特色文化講述,完美教室實景講述,新教育實驗專家引領,專項話題沙龍等。

2.組織專題研討活動。新教育實驗進行到現階段,提供了很多值得研討的話題,也出現了很多困惑和需要研究的疑難問題,需要我們組織教育界的專家和一線的實驗者共同研討。

四、加快培訓,促進新教育實驗項目的全面推廣

1.加快全國新教育培訓中心基礎設施建設,其中包括新教育教師成長學院大樓(含新教育展廳、新教育圖書中心、綜合報告廳、多媒體教室、主題研究室等)和新教育家園(含200張床位和餐廳),確保20133全面投入運行。以為全國各地的新教育同仁提供屬于自己的生活、學習、交流的空間,同時吸取各方面意見,以期完善,達到完美。

2.加緊全國新教育培訓中心軟件建設。建立新教育培訓師制度,挑選新教育不同類型的專家,建立培訓師信息庫;建立特色項目培訓資源庫;建立新教育實驗課題管理培訓制度;選聘新教育學校層面的實訓基地等。

3.扎實開展全國新教育培訓工作。接受全國各實驗區(校)的新教育實驗者來海接受培訓,特別是新申報實驗區、校的項目負責人、聯絡人的培訓;以項目與主題的方式培訓各實驗區、校負責人、骨干教師;組織協調各實驗區(校)之間的交流活動。

2013年是新教育再出發的一年,將積極參與新教育組織架構與制度的完善工作,協調好研究院、研究所、研究中心、培訓中心等部門,以及實驗區(校)的工作,不斷培育榜樣實驗區(校),優秀實驗項目,推出一批優秀實驗教師以及實驗成果,推動新實驗向縱深發展。

 

 

 

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